La revolución tecnológica continúa imparable en las aulas españolas
Interesante artículo el que podemos leer en Magisterio Español sobre la implantación de las Nuevas Tecnologías en nuestro país. Al parecer hace tiempo que hemos adelantado a Inglaterra y ahora vienen a interesarse por Agrega.
“El paso de la tiza al bolígrafo digital y de la pizarra de toda la vida a la audiovisual ya es un hecho y los gobiernos se las arreglan para sacarle el máximo rendimiento posible. En España ya han pasado cuatro años desde la puesta en marcha de Internet en el Aula, –un proyecto del Ministerio de Educación junto a Red.es creado con el fin de apoyar el uso de las TIC en el ámbito educativo– y ya son 6,5 millones de alumnos, 500.000 docentes y 200.000 colegios los que se han apuntado a la moda de las TIC”
Para Francisco Ros, secretario de Estado de Telecomunicaciones, los motivos del progreso español son la cobertura casi total de los centros educativos –con un 99% de ellos totalmente equipados y conectados a la red–; el hecho de que un 60% de los profesores españoles ya utilice algún medio informático en sus clases; y sobre todo, el éxito del Proyecto Agrega, una plataforma que permite a los docentes compartir contenidos y que “al basarse en un software abierto favorece la flexibilidad a las Comunidades”,
Se ve que en algunos centros tenemos que espabilar.